2023年湖南信息學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

湖南信息學(xué)院要考多少分才能上?

2023年湖南信息學(xué)院【專科批】：最容易考上的是湖南省(專科批物理類)考生，錄取最低分?jǐn)?shù)線是300分(分差100分);最難考上的是廣東省(專科批物理類)考生，錄取最低分?jǐn)?shù)線是340分(分差160分)。

2023年湖南信息學(xué)院【本科批】：最容易考上的是湖南省(本科批物理類)考生，錄取最低分?jǐn)?shù)線是418分(分差3分);最難考上的是海南省(本科批綜合類)考生，錄取最低分?jǐn)?shù)線是510分(分差27分)。

2023年湖南信息學(xué)院【二段】：浙江省(平行錄取二段綜合類)錄取最低分?jǐn)?shù)線是422分(分差148分)。

一、2024年湖南信息學(xué)院各省最低錄取分?jǐn)?shù)線(預(yù)測(cè))

2024年要考上湖南信息學(xué)院：

1、湖南【專科批】考生，預(yù)測(cè)高考物理類298分能上;湖南【本科批】考生，預(yù)測(cè)高考物理類416分能上。

2、浙江【二段】考生，預(yù)測(cè)高考綜合類420分能上。

3、湖北【專科批】考生，預(yù)測(cè)高考物理類330分、歷史類303分能上。

4、廣東【專科批】考生，預(yù)測(cè)高考物理類340分、歷史類377分能上。

5、河北【專科批】考生，預(yù)測(cè)高考物理類366分、歷史類314分能上。

二、2023年湖南信息學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表(2024參考)

究竟2024年需要考多少分能上湖南信息學(xué)院?今年好不好考?比去年難還是更容易，以下為2023年湖南信息學(xué)院多少分可以被錄取的最低分?jǐn)?shù)線，可對(duì)比參考。

附：2022年湖南信息學(xué)院各專業(yè)在吉林省錄取最低分?jǐn)?shù)線一覽表

湖南信息學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2022(在其他省市)(2023參考)

附：湖南信息學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南信息學(xué)院是一所應(yīng)用型本科高校，位于中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙，坐落于國(guó)務(wù)院原總理朱镕基的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)毛塘工業(yè)園。湖南信息學(xué)院創(chuàng)辦于1997年，2004年升格為高職專科院校，2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，2021年經(jīng)湖南省教育廳等部門(mén)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、管理學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有軟件工程、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化、通信工程、數(shù)字媒體藝術(shù) 、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、金融工程 、工程造價(jià)、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、商務(wù)英語(yǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、音樂(lè)表演、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、旅游管理24個(gè)專業(yè)，基本形成以工程應(yīng)用類專業(yè)為主體，現(xiàn)代服務(wù)類和文化創(chuàng)意類專業(yè)為兩翼，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展格局。學(xué)校師生員工2萬(wàn)余人。

價(jià)值引領(lǐng) 辦有靈魂的大學(xué) 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。以“自強(qiáng)不息，敢為人先”為校訓(xùn);以“立品行、求品質(zhì)、講品位、創(chuàng)品牌”為校風(fēng);以“尚德、博學(xué)、專業(yè)、大愛(ài)”為教風(fēng);以“格物致用、立德固本、知行合一、敢為人先”為學(xué)風(fēng);以“信息化、生態(tài)化、國(guó)際化”為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);以“價(jià)值引領(lǐng)、知行合一、產(chǎn)教融合、校企合作”為人才培養(yǎng)模式;以“創(chuàng)新、內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)、共享”為發(fā)展理念;以培養(yǎng)“政治堅(jiān)定、人格健全、身心健美、專業(yè)堅(jiān)實(shí)，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)。