貴師大也就是貴州師范大學，原先的校區在老城區，算是離城中心比較近一點的，現在更大規模的校區搬到了花溪大學城，錄取分數低可能是因為對本省的招生人數的一種“照拂”吧，很多考得不那么理想的小孩，都報了貴師大，你只要在貴陽，會發現身邊很多大學生就是貴師大畢業的，招生規模也不算小，數量上占優勢，但是質量上很難說。

貴師大和貴大、貴財大比起來，可能專業設置方面，除了師范類，還有其他的一些常設科目，貴大屬于綜合類的大學，也是全省唯一是211，對生源和畢業生的質量這些都要要求得高一些，而貴師大不是211，算是為貴州本地人上大學的開的“一扇窗”吧。

總體來說，師大的錄取分數低，和財大、貴大這些不一樣，可能也是為了讓報考師大的高考生盡量不落榜，本來教育的本義涵義里面，就有一條叫做“有教無類”，現在這個社會，很多考生之所以成績不好，分數不高，競爭不過別人，其實在我看來，僅有三成的因素在于自身，主要還是七成的因素在于成長的原生家庭、身處的城市以及成長經歷吧。

環境對于考生來說太重要了，一個在省會城市普通學校的中等生，可能就相當于縣份地區的尖子生，這就算是一種地域差距吧，現在都說“寒門難再出貴子”，其實也不無道理，如果寒門都出貴子，那么豪門出什么呢？

這個世界是越來越公平的，會出現明顯的階層差異，但這也算是人類社會的一種優勝劣汰吧，從小家庭環境好的孩子，受教育的質量很高，學區房那么貴，如果都和一般的教學質量差的學校的學生同一起跑線，那么家長為什么要花那么多錢買學區房呢？所以現在也有“輸在起跑線上”的說法，我覺得，家長在沒有滿足一定的經濟基礎和物資條件下來，生二胎甚至多胎，也都算是對子女的一種不負責吧。

就好像現在貴陽在大力發展教育強市，那也算是生在貴陽的孩子的福分，那么其他地方的孩子呢？如果出生地不是在貴陽，讀書上學的教學質量，也許就不像在貴陽作為省會城市這樣有保障吧，看看人家深圳，一個中學招的老師都是清北的碩士博士，可見，差距之大。

貴師大對這些考分低的學生的招錄，也算是圓了他們的一個“大學夢”，但是大學畢業了以后呢？條件好的學生也許都不用找工作，而寒門子弟就憑一個貴師大的畢業證，一代人就能夠改變自家幾代人積貧積弱的命運嗎，這就很懸乎了，所以說，人生是一場接力賽，不要把它當做百米沖刺，也是這個道理。