有這5種跡象，說明你正在養(yǎng)育一個(gè)自卑的孩子
導(dǎo)讀：
孩子為何會(huì)產(chǎn)生自卑心理呢？
不當(dāng)?shù)募彝ソ逃窃斐珊⒆幼员暗母础?/span>
如果你的孩子傳達(dá)了這五個(gè)行為信號，父母千萬要重視，那是性格自卑的表現(xiàn)。
01
過度害羞、怕出丑
在其樂融融的家庭聚會(huì)中，每個(gè)孩子都在盡情地展示才藝。只有晶晶怯生生地躲在媽媽后面，默不作聲。輪到她表演的時(shí)候，她被媽媽逼著唱歌，結(jié)果表現(xiàn)很差。她的聲音像蚊子一樣小，臉漲得通紅。媽媽趕緊打圓場，“我家孩子就是害羞”。
其實(shí)，晶晶不光是在這樣的場合害羞，甚至在小朋友玩耍做游戲時(shí)，她也只敢在旁邊觀望。
她說，因?yàn)楹ε聞e人不歡迎她，所以她不敢主動(dòng)參與。
晶晶常常和媽媽說，她覺得自己不優(yōu)秀，別人肯定都不喜歡她。晶晶媽媽很擔(dān)憂：這不是性格害羞，而是自卑呀。
02
過于敏感、玻璃心
曾有家長吐嘈，她們家孩子很“玻璃心”。
“樂高拼不起來，急的哭”；
“練琴不專心，家長聲音大了點(diǎn)，也哭”。
孩子這么脆弱，常常嚇得全家人都小心翼翼地說話，生怕一個(gè)不小心，又把孩子給惹哭了。
在班集體中，和同學(xué)相處時(shí)，她也會(huì)因?yàn)樾栴}而鬧爭執(zhí)。老師說兩句，孩子就委屈地哭起來。
這類“玻璃心”的孩子，他們對別人的評價(jià)，特別是批評，會(huì)感到難以接受，甚至耿耿于懷。
更嚴(yán)重的是，周圍的人明明不是在談?wù)撟约海偸橇?xí)慣把自己和“差評”對號入座，接著大發(fā)雷霆。
這種玻璃心的孩子，看似是性格敏感，實(shí)則和他們自卑的心理，有很大的關(guān)系。
03
過于乖巧懂事
朋友家是二胎家庭，自從有了妹妹之后，姐姐變得非常乖巧懂事。這種與年齡不相符的懂事，讓朋友既欣喜又擔(dān)憂。
曾經(jīng)她心愛的玩具誰都不能碰，現(xiàn)在她一定會(huì)讓給妹妹。在與別的小朋友相處玩耍時(shí)，她總是很照顧別人的想法，很遷就別人的想法。
直到有一天，孩子沮喪地從學(xué)校回家，告訴媽媽：
她在課堂上坐得比誰都要筆直，讓她耿耿于懷的是，老師沒有表揚(yáng)她。
夜晚入睡前，媽媽將大女兒依偎在懷，和她談心。女兒告訴媽媽，自從妹妹出生以后，她害怕爸爸媽媽再也不愛她了。
所有一切都有了答案。
朋友說，當(dāng)時(shí)她淚如泉涌。孩子因?yàn)閾?dān)心大人不愛她，她百般討好，壓抑自我。
其實(shí)，懂事的背后，卻是一種不配值得愛的深深自卑感。
04
過分嫉妒他人
曾有報(bào)道稱：
天津的一名11歲女孩小晴，在父母離異，母親再婚生下小弟弟后，她拒絕上學(xué)。她還要求媽媽跟自己形影不離，甚至“退化”到用奶瓶喝水，要媽媽喂飯。因遭到媽媽嚴(yán)厲批評，她開始嘔吐、厭食，當(dāng)被送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，整個(gè)人已經(jīng)瘦得皮包骨頭。
她說的一句話，讓人不寒而栗：
當(dāng)時(shí)想把自己餓死，看見他們那么著急，心里特別高興。
著名心理咨詢師武志紅曾說：
“心存嫉妒的人，他們的幸福不是建立在自己不斷的努力上，而是建立在和別人的比較上。”
當(dāng)一個(gè)人的喜怒哀樂由外界掌控時(shí)，她一定是可怕的，同時(shí)又是極度可憐的。
她們不僅容易自卑，也都難免活得焦慮。
05
回避競爭
新學(xué)期開始，班上又要選班干部了。
有家長說，自己的孩子不愿意競選班長。家長問起原由，孩子說，因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，別人也不會(huì)選她。孩子處處害怕和躲避競爭。這位家長憂心忡忡地說，自己事事要強(qiáng)，卻在不經(jīng)意間，竟養(yǎng)出了一個(gè)自卑的孩子！
作家畢淑敏曾說：
“自卑出現(xiàn)了并不可怕，只要把自卑擺到桌面上來，找出自卑的原因和表現(xiàn)，從容面對，自卑就成了一只紙老虎，一戳就破了。”
沒有一個(gè)孩子是天生自卑的，孩子之所以自卑，大多都是源于不當(dāng)?shù)募彝ソ逃?/span>
那么，什么樣的父母，會(huì)容易造成孩子的自卑心理呢？
1、總是吼叫責(zé)罵孩子
有位家長曾分享過一件事，很令人受啟發(fā)。
她說女兒繪畫很有天賦，她常常由衷地夸獎(jiǎng)孩子。但是女兒的數(shù)學(xué)似乎不怎么樣，每次教孩子數(shù)學(xué)時(shí)，她都會(huì)怒不可遏，吼叫責(zé)罵孩子。
幾年下來，女兒越來越喜歡畫畫，而且畫得越來越好。
但是孩子數(shù)學(xué)卻越來越差，一到寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只要媽媽坐在旁邊，她甚至瑟瑟發(fā)抖。
哈佛教授曾做過實(shí)驗(yàn)：
“經(jīng)常被父母吼叫責(zé)罵的孩子，會(huì)變笨。”
同時(shí)，父母的吼叫責(zé)罵聲，更會(huì)成為孩子的“內(nèi)在的批判聲音”。
“我不夠好”、“我一無是處”…
這種否定和批判，會(huì)讓孩子變得自卑。
長此以往，這種自卑感會(huì)深入骨髓，讓孩子不敢嘗試、不敢有想象力，變得膽怯。
你的一句不經(jīng)意吼叫、一句刺骨地責(zé)罵，這種“被歧視感”，或許將成為孩子未來，無論怎么努力都甩不掉的陰影。
因此，一個(gè)家庭，能好好說話比什么都更重要。
一個(gè)家長，能合理控制好情緒，不拿孩子的事情作為宣泄口，才是最合格的家長。
孩子的成長需要正能量，家長給孩子最溫暖的教養(yǎng)，孩子才能正向成長，變得樂觀自信。
2、包辦孩子的成長
在父母這樣無微不至的照顧下，孩子會(huì)產(chǎn)生依賴，繼而對學(xué)習(xí)和生活，產(chǎn)生被動(dòng)的情緒。長此以往，家長會(huì)面臨孩子越來越多的成長問題。
因?yàn)閺男”桓改高^分包辦一切，孩子會(huì)缺乏處理問題的能力。同時(shí)他們面對問題，會(huì)畏手畏腳，沒有主見，低能自卑。等這類孩子長大了，他們要么啃老，要么自卑焦慮地活著。
因此，作為父母，我們要懂得放手，不再“包辦”孩子，讓孩子在完成自己的事情時(shí)獲得成長的機(jī)會(huì)。
3、對孩子完美教育
一對高知父母，他們做事完美高效，在職場上叱咤風(fēng)云。
可是在對待孩子的問題上，他們卻束手無策。
當(dāng)孩子畫畫時(shí)，他們會(huì)用他們的完美標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，總是嫌這里畫得不好，那里畫得不像。
當(dāng)孩子寫作業(yè)時(shí)，他們會(huì)嫌這一筆劃得不直，那一撇寫得潦草。
常常深夜，孩子都還在父母的要求下，不停地擦掉又重寫，只為達(dá)到父母的完美要求。
不知從何時(shí)開始，家長發(fā)現(xiàn)孩子常常說，“我真笨”、“我不行”這類消極的話。
孩子，正在父母的完美主義的超高標(biāo)準(zhǔn)中，慢慢變得自卑。
孩子說：
“反正干好干壞都一樣，都得不到認(rèn)可。”
他甚至開始自暴自棄。
白巖松就曾說：
“毀掉一個(gè)人的最好方式，就是讓他追求完美和達(dá)到極致。”
父母要幫助孩子告別自卑，首先要幫助孩子告別“我不行”。父母要對孩子降低標(biāo)準(zhǔn)，多幫助孩子從自己的行為中獲得滿足和動(dòng)力。慢慢地，這樣孩子就能重獲自信。
其實(shí)，孩子有點(diǎn)自卑的端倪，家長也不要過于緊張。
每個(gè)自卑的孩子，他們都是散落在人間的天使，他們只是暫時(shí)迷失了方向。父母溫情地教育、愛的智慧和力量，是點(diǎn)亮他們自信的明燈。
為人父母，我們要從心底去真正認(rèn)可和接納孩子，允許孩子試錯(cuò)，保護(hù)好他們幼小的心靈。
愿我們的孩子，都能在家長的耐心引導(dǎo)、精心呵護(hù)下，自信、陽光、樂觀并堅(jiān)強(qiáng)地成長。
不當(dāng)?shù)募彝ソ逃窃斐珊⒆幼员暗母础?/span>
如果你的孩子傳達(dá)了這五個(gè)行為信號，父母千萬要重視，那是性格自卑的表現(xiàn)。
01
過度害羞、怕出丑
在其樂融融的家庭聚會(huì)中，每個(gè)孩子都在盡情地展示才藝。只有晶晶怯生生地躲在媽媽后面，默不作聲。輪到她表演的時(shí)候，她被媽媽逼著唱歌，結(jié)果表現(xiàn)很差。她的聲音像蚊子一樣小，臉漲得通紅。媽媽趕緊打圓場，“我家孩子就是害羞”。
其實(shí)，晶晶不光是在這樣的場合害羞，甚至在小朋友玩耍做游戲時(shí)，她也只敢在旁邊觀望。
她說，因?yàn)楹ε聞e人不歡迎她，所以她不敢主動(dòng)參與。
晶晶常常和媽媽說，她覺得自己不優(yōu)秀，別人肯定都不喜歡她。晶晶媽媽很擔(dān)憂：這不是性格害羞，而是自卑呀。
02
過于敏感、玻璃心
曾有家長吐嘈，她們家孩子很“玻璃心”。
“樂高拼不起來，急的哭”；
“練琴不專心，家長聲音大了點(diǎn)，也哭”。
孩子這么脆弱，常常嚇得全家人都小心翼翼地說話，生怕一個(gè)不小心，又把孩子給惹哭了。
在班集體中，和同學(xué)相處時(shí)，她也會(huì)因?yàn)樾栴}而鬧爭執(zhí)。老師說兩句，孩子就委屈地哭起來。
這類“玻璃心”的孩子，他們對別人的評價(jià)，特別是批評，會(huì)感到難以接受，甚至耿耿于懷。
更嚴(yán)重的是，周圍的人明明不是在談?wù)撟约海偸橇?xí)慣把自己和“差評”對號入座，接著大發(fā)雷霆。
這種玻璃心的孩子，看似是性格敏感，實(shí)則和他們自卑的心理，有很大的關(guān)系。
03
過于乖巧懂事
朋友家是二胎家庭，自從有了妹妹之后，姐姐變得非常乖巧懂事。這種與年齡不相符的懂事，讓朋友既欣喜又擔(dān)憂。
曾經(jīng)她心愛的玩具誰都不能碰，現(xiàn)在她一定會(huì)讓給妹妹。在與別的小朋友相處玩耍時(shí)，她總是很照顧別人的想法，很遷就別人的想法。
直到有一天，孩子沮喪地從學(xué)校回家，告訴媽媽：
她在課堂上坐得比誰都要筆直，讓她耿耿于懷的是，老師沒有表揚(yáng)她。
夜晚入睡前，媽媽將大女兒依偎在懷，和她談心。女兒告訴媽媽，自從妹妹出生以后，她害怕爸爸媽媽再也不愛她了。
所有一切都有了答案。
朋友說，當(dāng)時(shí)她淚如泉涌。孩子因?yàn)閾?dān)心大人不愛她，她百般討好，壓抑自我。
其實(shí)，懂事的背后，卻是一種不配值得愛的深深自卑感。
04
過分嫉妒他人
曾有報(bào)道稱：
天津的一名11歲女孩小晴，在父母離異，母親再婚生下小弟弟后，她拒絕上學(xué)。她還要求媽媽跟自己形影不離，甚至“退化”到用奶瓶喝水，要媽媽喂飯。因遭到媽媽嚴(yán)厲批評，她開始嘔吐、厭食，當(dāng)被送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，整個(gè)人已經(jīng)瘦得皮包骨頭。
她說的一句話，讓人不寒而栗：
當(dāng)時(shí)想把自己餓死，看見他們那么著急，心里特別高興。
著名心理咨詢師武志紅曾說：
“心存嫉妒的人，他們的幸福不是建立在自己不斷的努力上，而是建立在和別人的比較上。”
當(dāng)一個(gè)人的喜怒哀樂由外界掌控時(shí)，她一定是可怕的，同時(shí)又是極度可憐的。
她們不僅容易自卑，也都難免活得焦慮。
05
回避競爭
新學(xué)期開始，班上又要選班干部了。
有家長說，自己的孩子不愿意競選班長。家長問起原由，孩子說，因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，別人也不會(huì)選她。孩子處處害怕和躲避競爭。這位家長憂心忡忡地說，自己事事要強(qiáng)，卻在不經(jīng)意間，竟養(yǎng)出了一個(gè)自卑的孩子！
作家畢淑敏曾說：
“自卑出現(xiàn)了并不可怕，只要把自卑擺到桌面上來，找出自卑的原因和表現(xiàn)，從容面對，自卑就成了一只紙老虎，一戳就破了。”
沒有一個(gè)孩子是天生自卑的，孩子之所以自卑，大多都是源于不當(dāng)?shù)募彝ソ逃?/span>
那么，什么樣的父母，會(huì)容易造成孩子的自卑心理呢？
1、總是吼叫責(zé)罵孩子
有位家長曾分享過一件事，很令人受啟發(fā)。
她說女兒繪畫很有天賦，她常常由衷地夸獎(jiǎng)孩子。但是女兒的數(shù)學(xué)似乎不怎么樣，每次教孩子數(shù)學(xué)時(shí)，她都會(huì)怒不可遏，吼叫責(zé)罵孩子。
幾年下來，女兒越來越喜歡畫畫，而且畫得越來越好。
但是孩子數(shù)學(xué)卻越來越差，一到寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只要媽媽坐在旁邊，她甚至瑟瑟發(fā)抖。
哈佛教授曾做過實(shí)驗(yàn)：
“經(jīng)常被父母吼叫責(zé)罵的孩子，會(huì)變笨。”
同時(shí)，父母的吼叫責(zé)罵聲，更會(huì)成為孩子的“內(nèi)在的批判聲音”。
“我不夠好”、“我一無是處”…
這種否定和批判，會(huì)讓孩子變得自卑。
長此以往，這種自卑感會(huì)深入骨髓，讓孩子不敢嘗試、不敢有想象力，變得膽怯。
你的一句不經(jīng)意吼叫、一句刺骨地責(zé)罵，這種“被歧視感”，或許將成為孩子未來，無論怎么努力都甩不掉的陰影。
因此，一個(gè)家庭，能好好說話比什么都更重要。
一個(gè)家長，能合理控制好情緒，不拿孩子的事情作為宣泄口，才是最合格的家長。
孩子的成長需要正能量，家長給孩子最溫暖的教養(yǎng)，孩子才能正向成長，變得樂觀自信。
2、包辦孩子的成長
在父母這樣無微不至的照顧下，孩子會(huì)產(chǎn)生依賴，繼而對學(xué)習(xí)和生活，產(chǎn)生被動(dòng)的情緒。長此以往，家長會(huì)面臨孩子越來越多的成長問題。
因?yàn)閺男”桓改高^分包辦一切，孩子會(huì)缺乏處理問題的能力。同時(shí)他們面對問題，會(huì)畏手畏腳，沒有主見，低能自卑。等這類孩子長大了，他們要么啃老，要么自卑焦慮地活著。
因此，作為父母，我們要懂得放手，不再“包辦”孩子，讓孩子在完成自己的事情時(shí)獲得成長的機(jī)會(huì)。
3、對孩子完美教育
一對高知父母，他們做事完美高效，在職場上叱咤風(fēng)云。
可是在對待孩子的問題上，他們卻束手無策。
當(dāng)孩子畫畫時(shí)，他們會(huì)用他們的完美標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，總是嫌這里畫得不好，那里畫得不像。
當(dāng)孩子寫作業(yè)時(shí)，他們會(huì)嫌這一筆劃得不直，那一撇寫得潦草。
常常深夜，孩子都還在父母的要求下，不停地擦掉又重寫，只為達(dá)到父母的完美要求。
不知從何時(shí)開始，家長發(fā)現(xiàn)孩子常常說，“我真笨”、“我不行”這類消極的話。
孩子，正在父母的完美主義的超高標(biāo)準(zhǔn)中，慢慢變得自卑。
孩子說：
“反正干好干壞都一樣，都得不到認(rèn)可。”
他甚至開始自暴自棄。
白巖松就曾說：
“毀掉一個(gè)人的最好方式，就是讓他追求完美和達(dá)到極致。”
父母要幫助孩子告別自卑，首先要幫助孩子告別“我不行”。父母要對孩子降低標(biāo)準(zhǔn)，多幫助孩子從自己的行為中獲得滿足和動(dòng)力。慢慢地，這樣孩子就能重獲自信。
其實(shí)，孩子有點(diǎn)自卑的端倪，家長也不要過于緊張。
每個(gè)自卑的孩子，他們都是散落在人間的天使，他們只是暫時(shí)迷失了方向。父母溫情地教育、愛的智慧和力量，是點(diǎn)亮他們自信的明燈。
為人父母，我們要從心底去真正認(rèn)可和接納孩子，允許孩子試錯(cuò)，保護(hù)好他們幼小的心靈。
愿我們的孩子，都能在家長的耐心引導(dǎo)、精心呵護(hù)下，自信、陽光、樂觀并堅(jiān)強(qiáng)地成長。
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