先結合自己的優勢，確定服務人群。學齡前英語，重在語言感知，自然拼讀等。

小學生英語，也是重在語言感知，選擇會有，新概念，劍橋英語啊。

初高中應試英語，重在考試提分。

還是從哪里來就到哪里去吧，這些教培機構不也和做生意一樣嘛，收益和風險共存，這一點那些機構的大老板們是再也明白不過了。政策有變，機構關門，到處充斥著這樣的消息，到處在問如何是好到底咋辦，似乎老板們哀嚎遍地，其實沒有人會同情他們，他們在鼎盛時期賺得盆滿缽滿風光無限的時候也沒看見他們白送大家一分錢。生意場就是這樣，機構老板們個個精明得很，這就像“蒜你狠”時，蒜貴了就種蒜，結果蒜飽和了，來了個“姜你軍”，姜值錢了，現在政策調整的形勢對于教培機構來說就是將他們軍了，要問路在何方，其實就在腳下，要么關門大吉，那些賺來的錢也足夠他們榮華富貴了，要么及時改弦易轍，來個“向錢蔥”，說不定明年蔥價暴漲，他們又可以大麻袋大麻袋地收銀子了呢。

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每種客戶群體，對英語的需求都不一樣，您要滿足用戶需求的方式也不一樣初高中，就可以分為一對一，還是班課，或者事全日制短期培訓。

對于高中以上學英語的，學習者自主能力強，網課形式前景也不錯。

所以說，在想加盟英語機構之前，先結合自己的優勢，想清楚自己要服務的客戶群體，這時，您再選擇，可能更靠譜