很明白這位家長(zhǎng)的擔(dān)心，但現(xiàn)階段建議先集中精力把中考考好，先上個(gè)好一點(diǎn)的高中為目標(biāo)。因?yàn)楦咧泻统踔袑?shí)在有太多的不同，無(wú)論是知識(shí)的難度、范圍、還是學(xué)習(xí)的方法，都是好幾倍的強(qiáng)度，用初中階段的學(xué)習(xí)模式和思維模式根本應(yīng)付不了。一般來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中不會(huì)馬上分科，會(huì)經(jīng)歷半到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行集中教學(xué)，那時(shí)既是適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的階段，也是摸索探討孩子選課的關(guān)鍵時(shí)期。

而初中成績(jī)好，并不代表高中就能持續(xù)優(yōu)秀，反而很多學(xué)生會(huì)被現(xiàn)實(shí)所擊倒，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒（對(duì)女生來(lái)說(shuō)理科尤甚）。雖說(shuō)興趣是最好的老師，但一旦賦予了高度的期望，就極度容易產(chǎn)生焦慮和厭惡，反而扼殺了孩子原本的動(dòng)力，就像你喜歡做美食，空閑的時(shí)候做做那是一種放松、一種享受，而一旦被賦予任務(wù)，變成要量化的工作，就很容易會(huì)產(chǎn)生焦慮和厭惡。

15歲左右的孩子正是所謂的“叛逆期”，如果你跟孩子平時(shí)交流不多，不清楚她的想法。更建議集中精力培養(yǎng)跟孩子的溝通，只有你們溝通順暢，才能聽(tīng)到孩子更多的心聲，提供孩子更好的建議和幫助。希望你不要焦慮，有可能孩子自己本身也不大在乎，外力再多，孩子自己不重視，也是事倍功半。如果還有什么問(wèn)題，可以把更詳細(xì)的情況跟我進(jìn)行私底下溝通。