雨天騎行電瓶車的不便，深有體會者眾，尤其是雨衣帽子易脫落，雨水趁機灌入脖頸，帶來刺骨的寒意。

然而，杭州高級中學錢塘學校的一名高二女生葛書菡，卻從這一日常困擾中汲取靈感，巧妙地將頭盔與雨披融為一體，為媽媽打造出了一款“遮雨神器”，并成功獲得了國家專利認證。

“媽見夸”神器誕生記

這位小“發明家”叫葛書菡，來自杭州高級中學錢塘學校，今年高二。

“每逢下雨天，回家路上看到風雨將媽媽雨披帽子吹起來，雨水流進去打濕她的衣服，我都會很心疼。”

由此，葛書菡萌生出一個新想法：能不能把頭盔和雨衣牢牢結合起來，既能在雨天發揮作用，晴天又能分開使用呢?

葛書菡很快把想法付諸實際。她拆解頭盔，測量頭圍數據，根據實際需要多次修改設計方案，最終的設計稿亮點滿滿：帽檐加裝貼合頭型的支撐架，即使風力大也掀不翻;頭盔內安裝可拆卸防水內膜，雨天作為雨披，晴天又能輕松拆卸;此外，設計還預留了儲物空間，方便雨披用完后收納進頭盔內。

指導老師金冬博看到設計后驚喜不已，師生二人一起簡化結構、優化造型，把平面設計變成立體結構。

近日，葛書菡收到了國家專利證書，這份專利不僅是對她創意的認可，更是為母親在雨天撐起了一把溫馨的“保護傘”。

萬物均可頭腦風暴

葛書菡的“天才少女誕生記”并非偶然，她所在的杭州高級中學錢塘學校早早把“發明DNA(基因)”刻進課表里。

學校特別開設的創意與發明課程，被同學們稱為“寶藏課”。

課上，金冬博、姜保平和張薇等老師帶領學生們一起頭腦風暴，從生活中的細節出發，針對被忽略的小問題，構想創新技法，設計出解決問題的“小神器”。

“寶藏課”的奇思妙想可不少：有結合早起與喝水的需求，為忙碌的學生設計的“水杯鬧鐘”;有解決擠牙膏難題的電動牙刷，自帶擠牙膏功能;還有針對燃氣熱水器升溫過程中的冷水浪費問題，設計的冷水回收利用系統。

截至目前，學校共有20余項專利作品，其中3項作品已獲正式授權。

“我們希望在思考與實踐中，不斷鍛煉孩子的邏輯思維、創新思維、發散思維與想象力。”金老師說。

前不久，學校舉辦了“櫻花科技節”，請來了不少高新科技企業，包括“杭州六小龍”之一的宇樹科技。

現場，學生自主設計搭建的人形機器人精彩亮相，學校還特別成立了“科創中心”，下設智能智造部、峰谷氣象部、深藍天文部、錢潮創客部和創新試驗部等，圍繞AI人工智能、機器人、編程設計、大數據等開展課程教學，培養了一大批優秀的科創學子。

“讓孩子擁抱這個時代最前沿的科技，讓他們在實踐中找到未來喜愛的領域。”這是這所學校對學生們最深切的寄望。